O governo do Reino Unido não proibiria smartphones nas escolas. Esses pais se intensificaram.

A idéia de levar o filho mais velho de um smartphone há muito se sentiu inevitável, disse Daisy Greenwell. Mas no início do ano passado, quando sua filha tinha 8 anos, a encheu de pavor. Quando ela conversou com outros pais, “todo mundo disse universalmente:” Sim, é um pesadelo, mas você não tem escolha “, lembrou Greenwell, 41.

Ela decidiu testar isso. Uma amiga, Clare Fernyhough, compartilhou suas preocupações sobre as qualidades viciantes dos smartphones e o impacto das mídias sociais na saúde mental, então eles criaram um grupo do WhatsApp para criar estratégias. Então Greenwell, que vive na zona rural de Suffolk, no leste da Inglaterra, postou seus pensamentos no Instagram.

“E se pudéssemos mudar a norma social para que, em nossa escola, nossa cidade, nosso país, fosse uma escolha estranha fazer para dar ao seu filho um smartphone às 11 anos”, escreveu ela. “E se pudéssemos adiar até os 14 ou 16 anos?” Ela adicionou um link ao grupo do WhatsApp.

O post se tornou viral. Dentro de 24 horas, o grupo estava com excesso de inscrições com os pais clamando para participar. Hoje, mais de 124.000 pais de crianças em mais de 13.000 escolas britânicas assinaram um pacto criado pela infância livre de smartphones, a instituição de caridade criada por Greenwell, seu marido, Joe Ryrie e Fernyhough. Diz: “Atuando no melhor interesse do meu filho e da nossa comunidade, vou esperar até pelo menos o final do ano 9 antes de conseguir um smartphone”. (O ano 9 é equivalente à oitava série americana.)

O movimento se alinha com uma mudança mais ampla nas atitudes na Grã-Bretanha, à medida que as evidências dos danos representam o desenvolvimento de cérebros pelo vício em smartphones e mídias sociais movidas a algoritmos. Em uma pesquisa no ano passado, a maioria dos entrevistados – 69 % – sentiu que as mídias sociais afetaram negativamente as crianças menores de 15 anos. Quase metade dos pais disse que lutava para limitar o tempo que as crianças gastas em telefones.

Enquanto isso, os serviços policiais e de inteligência alertaram sobre uma torrente de conteúdo extremo e violento que chega a crianças on -line, uma tendência examinada no programa de TV de sucesso adolescência, na qual um estudante é acusado de assassinato depois de ser exposto à misoginia on -line. Tornou -se o show mais assistido da Grã -Bretanha e, na segunda -feira, o primeiro -ministro Keir Starmer se reuniu com seus criadores em Downing Street, dizendo que ele o assistiu com seu filho e filha. Mas ele também disse: “Este não é um desafio que os políticos podem simplesmente legislar”.

Outros governos da Europa agiram para reduzir o uso de smartphones infantis. Em fevereiro, a Dinamarca anunciou planos de proibir smartphones nas escolas, enquanto a França impediu os smartphones nas escolas primárias em 2018. A Noruega planeja impor uma idade mínima nas mídias sociais.

Até agora, o governo da Grã -Bretanha pareceu cauteloso de intervir. Josh Macalister, legislador trabalhista, tentou introduzir um requisito legal para tornar todas as escolas no smartphone da Inglaterra. Mas o projeto foi diluído depois que o governo deixou claro que não apoiaria uma proibição, argumentando que os diretores deveriam tomar a decisão.

Alguns pais acham que a necessidade de agir é urgente, especialmente porque as empresas de tecnologia, incluindo a Meta, dona do Facebook e Instagram, e X, anteriormente Twitter, encerraram as operações de verificação de fatos, que muitos especialistas dizem que permitirão informações erradas e discursos de ódio.

“Não temos anos para que as coisas mudem”, disse Vicky Allen, 46 anos, mãe de Henfield, no sul da Inglaterra. “Parece que precisa ser nós.”

Ela e uma amiga, Julia Cassidy, 46, fizeram campanha com sucesso para a escola primária de seus filhos para limitar o uso do telefone depois que Cassidy assistiu a um documentário do Channel 4 sobre smartphones nas escolas e depois se deparou com a infância livre de smartphones. Cassidy iria dar um telefone ao filho quando ele completou 11 anos, mas disse: “Acabei de fazer uma inversão muito grande”. Agora, ela planeja dar a ele um telefone que pode ser usado apenas para chamadas e textos.

O poder dos pais atrasando coletivamente os smartphones é fundamental, disse Greenwell, porque isola as crianças da pressão dos colegas. “Esse problema não é tão complicado”, disse ela. “Se você tem outras pessoas ao seu redor que também estão fazendo a mesma coisa, é realmente incrivelmente, lindamente simples.”

Em uma recente manhã de sexta -feira, dezenas de pais se reuniram no Auditório da Escola Primária do Auditório da Colindale, no norte de Londres, para uma apresentação da Nova Eden, líder regional da infância gratuita para smartphones.

Ela descreveu dados surpreendentes-que a média de 12 anos na Grã-Bretanha passa 21 horas por semana em um smartphone, por exemplo, e que 76 % das crianças de 12 a 15 anos passam a maior parte do tempo livre nas telas. Ela também falou sobre pesquisas emergentes sobre o impacto do uso de smartphones.

Eden citou estudos que mostram taxas de ansiedade, depressão e auto-mutilação entre os adolescentes que surgem dramaticamente desde que as mídias sociais foram introduzidas. “Essas crianças estão lutando e precisam da nossa ajuda”, disse Eden. “Eu sei o quão difícil é, mas precisamos ser os que se levantam e dizem, isso não é bom para você.”

Eden, 44, descreveu lutando para encontrar o equilíbrio certo para seus próprios filhos, com idades entre 5, 10 e 13 anos. Ela disse que era a campanha de Ian Russell, cuja filha Molly tirou a própria vida depois de ver o conteúdo relacionado ao suicídio no Instagram e em outros sites de mídia social, que a levaram a se envolver. Ela tinha acabado de dar um telefone de 13 anos.

“Naquela época, eu estava passando por isso com meu filho e vendo a mudança nele e em seus amigos”, disse ela.

Jane Palmer, diretora da escola Colindale, reconheceu que alguns pais têm sido céticos em limitar o uso de smartphones ou proibir completamente os dispositivos da escola, como sua escola será feita a partir de setembro.

Alguns argumentam que os dispositivos podem fornecer independência social e permitir que eles entrem em contato com seus filhos em uma emergência. Outros sentem que os controles dos pais vão longe o suficiente para garantir a segurança online.

Mas as conversas entre os pais começaram a dar lugar a mudar, disse Palmer. Durante a apresentação, ela descreveu como um ex -aluno havia morrido por suicídio depois de ser intimidado online.

“Pode ser complicado e, é claro, nem todo mundo vai apoiá -lo”, disse ela sobre a proibição. “Mas no final do dia, acho que a maioria das pessoas só quer manter seus filhos em segurança.”

Colindale está no bairro de Barnet, que em fevereiro anunciou planos de se tornar o primeiro bairro na Grã -Bretanha a proibir smartphones em todas as suas escolas públicas. A iniciativa afetará cerca de 63.000 crianças.

Eton, uma das escolas particulares mais elite da Grã -Bretanha, anunciou no ano passado que os novos alunos seriam proibidos de trazer smartphones e, em vez disso, receberiam aparelhos de aparelhos da Nokia que só podem enviar mensagens de texto e fazer ligações.

Em Suffolk, os fundadores da iniciativa infantil gratuita para smartphones estão cientes de que seu sucesso em atrair os pais para sua causa é em parte graças às mídias sociais e aos aplicativos de mensagens nos quais espalharam a palavra.

“Há muitas coisas positivas sobre essa tecnologia”, disse Ryrie. “Não estamos tentando dizer que a tecnologia é ruim, apenas que precisamos ter uma conversa como sociedade sobre quando é apropriado para as crianças terem acesso irrestrito a essas coisas”.



Fonte: New York Times

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